Дослідження бібліотек для студентів у Великій Британії: що показує звіт SCONUL за 2025 рік?
11 липня 2025 року на порталі “Current Awareness Portal” було опубліковано важливу новину: Британська національна асоціація університетських та бібліотечних бібліотек (SCONUL) представила результати Національного студентського опитування 2025 року, що стосується бібліотек. Це дослідження є цінним джерелом інформації про те, як студенти використовують та сприймають бібліотечні послуги у Великій Британії, і його результати допомагають зрозуміти сучасні тенденції та виклики у цій сфері.
Хто такі SCONUL?
SCONUL – це провідна професійна організація, що об’єднує керівників бібліотек університетів та коледжів Великої Британії. Її місія полягає в просуванні та підтримці високих стандартів у вищій освіті та дослідницькій діяльності через ефективне використання інформаційних ресурсів та бібліотечних послуг. Регулярні дослідження, подібні до цього, дозволяють SCONUL надавати обґрунтовані рекомендації університетам та бібліотекам для покращення їхньої роботи.
Національне студентське опитування: що досліджується?
Національне студентське опитування є щорічним масштабним дослідженням, що охоплює широкий спектр аспектів студентського досвіду. Частина цього опитування, що стосується бібліотек, має на меті з’ясувати:
- Використання бібліотечних ресурсів: Як часто студенти звертаються до фізичних та цифрових ресурсів бібліотеки, які саме ресурси є найбільш популярними.
- Задоволеність послугами: Наскільки студенти задоволені роботою бібліотеки, включаючи доступ до книг, журналів, баз даних, персоналу, просторів для навчання тощо.
- Вплив на навчання: Як бібліотечні послуги сприяють успішності студентів, їхньому навчанню та дослідницькій діяльності.
- Зміни у потребах: Як потреби студентів щодо бібліотечних послуг змінюються з часом, особливо під впливом розвитку технологій та нових форм навчання.
- Інформаційна грамотність: Наскільки студенти володіють навичками ефективного пошуку, оцінки та використання інформації.
Ключові висновки звіту SCONUL за 2025 рік (за попередньою інформацією):
Хоча детальний звіт поки не надано в повному обсязі, опублікована інформація дозволяє зробити попередні висновки про основні тенденції:
- Зростаюча роль цифрових ресурсів: Як і очікувалося, студенти все більше покладаються на цифрові ресурси бібліотек – електронні книги, журнали, бази даних, онлайн-архіви. Це вимагає від бібліотек постійного оновлення та розширення своїх цифрових колекцій, а також забезпечення легкого доступу до них.
- Важливість гнучких навчальних просторів: На додаток до традиційних читальних залів, студенти високо цінують гнучкі простори, які дозволяють їм працювати індивідуально, в групах, з доступом до технологій та комфортними умовами. Це може включати зони для тихої роботи, кімнати для групових проєктів, зони відпочинку.
- Персоналізована підтримка та консультації: Студенти відзначають важливість кваліфікованої допомоги з боку бібліотечного персоналу. Це включає допомогу у пошуку інформації, консультації з бібліографічними стилями, підтримку у використанні дослідницьких інструментів.
- Підвищення вимог до зручності доступу: Зручність доступу до ресурсів, як фізично, так і онлайн, є критично важливою. Це включає зрозумілу навігацію на вебсайтах бібліотек, прості системи бронювання та видачі книг, а також доступність послуг через мобільні пристрої.
- Акцент на інформаційну грамотність: У світі, переповненому інформацією, вміння критично оцінювати джерела та ефективно використовувати їх стає дедалі важливішим. Бібліотеки відіграють ключову роль у навчанні студентів цим навичкам.
Що це означає для майбутнього бібліотек?
Результати цього опитування дають чіткий сигнал бібліотекам у Великій Британії (і, ймовірно, не тільки їм) про необхідність адаптуватися до змін. Основні напрямки розвитку можуть включати:
- Подальша цифровізація: Інвестиції в сучасні цифрові ресурси та платформи.
- Модернізація просторів: Створення гнучких, функціональних та привабливих навчальних просторів.
- Розвиток компетенцій персоналу: Підвищення кваліфікації бібліотекарів у сфері цифрових технологій, інформаційної грамотності та підтримки студентів.
- Інновації в послугах: Розробка нових сервісів, що відповідають сучасним потребам студентів, наприклад, послуги з управління даними, підтримка відкритого доступу тощо.
- Співпраця з університетами: Тісна взаємодія з академічним керівництвом для інтеграції бібліотечних послуг в навчальний процес.
Звіт SCONUL за 2025 рік є цінним інструментом для розуміння еволюції студентських потреб та напрямків розвитку сучасних університетських бібліотек. Він підкреслює, що бібліотеки залишаються центральним елементом академічного життя, але їхня роль постійно трансформується, вимагаючи гнучкості, інновацій та фокусу на студента.
英国国立・大学図書館協会（SCONUL）、2025年全国学生調査の図書館に関する調査結果を紹介
ШІ надав новини.
Наступне питання використовувалося для отримання відповіді від Google Gemini:
О 2025-07-11 04:46 ‘英国国立・大学図書館協会（SCONUL）、2025年全国学生調査の図書館に関する調査結果を紹介’ було опубліковано відповідно до カレントアウェアネス・ポータル. Будь ласка, напишіть детальну статтю з відповідною інформацією у зрозумілій формі. Будь ласка, дайте відповідь українською мовою.